Большой устный экзамен

Ученики выпускного класса сдают Большой устный экзамен – испытание, к которому они готовились в течение всего учебного года: они работали над двумя вопросами, каждый из которых касался одного или двух профильных предметов. Во время экзамена жюри выбирает один из этих вопросов, который ученик представляет. За выступлением следует беседа с жюри, в ходе которой оцениваются знания, связанные с программами профильных предметов, и способности ученика к аргументации.

Этот экзамен имеет несколько целей: научиться четко и убедительно выступать перед публикой, уметь аргументировать и использовать свои знания, хорошо владеть речью и четкостью высказываний, развивать силу убеждения.

Вот несколько впечатлений учеников, выходящих из экзаменационной комнаты:

Капуцин: Я только что вышла с моего Большого устного экзамена. Все прошло очень хорошо, моими профильными предметами были математика и SES (социально-экономические науки), это было здорово, учителя замечательные, наблюдатели тоже.

Андрей: Все прошло довольно хорошо, была тема, которую я не выучил, но я справился.

Рихаб: Жюри было благожелательным, для меня вопросы были не очень сложными, и все прошло хорошо!

Анна: Все прошло очень хорошо, у меня были очень добрые учителя, которые меня действительно успокоили, потому что я была в панике, в полной панике. Мне досталась тема, которую я предпочитала, и которую учитель-экзаменатор вытянул наугад. Жюри задавало мне вопросы, на которые я иногда не могла ответить правильно, потому что не знала, но я выдумывала.

Афина: Это был очень хороший опыт. Я думаю, что очень важно уметь выражать то, что мы изучаем в школе, особенно на устных экзаменах по специальности. Моими специальностями были математика и физика-химия, мне повезло сдавать математику, потому что это предмет, который меня увлекает, и это было здорово!