Ребята из класса CM2A рассказывают о Неделе прессы и медиа
После поездки CM2 A в CDI нашего лицея в рамках Недели прессы и медиа (см. предыдущую публикацию), группа учеников CM2 A под руководством педагога-библиотекаря EIB работала над написанием статьи, рассказывающей о полученном в это день интересном опыте.
Пять мастер-классов по работе над статьей проходили в школьной библиотеке во время перемены или на библиотечном уроке по средам.
Целью занятий было осмысление информационных практик и написание связной статьи после повторного прочтения статей и текстов, использованных во время мероприятия в CDI, и поиска в фонде дополнительных книг по теме . Это упражнение помогло нашим начинающим журналистам закрепить свои навыки по созданию письменного текста, особенно через работу за компьютером. Совместная работа также позволила им осознать, насколько важно организовать и помогать друг другу в корректуре и оформлении, предлагать стратегии успеха. Потому что создание коллективного текста — это вызов.
Вы справились ! Поздравляем с успешно выполненной работой всю команду: Полину К, Ассию К, Марию Б, Зою Л, Макара Б, Диану С и Алексея Б!
И спасибо за коллективную озвучку вашего текста, запись которой можно послушать здесь :
Лара Овсянникова
Статья учеников CM2 A:
В среду, 25 марта, мы отправились в CDI, чтобы обсудить тему информации и ИИ с шестиклассниками. Мы также обсудили и оценили нашу работу по ИИ.
Кроме того, мы обсуждали проблему информации. Информация — это: информация, которая обрабатывается или нет, может быть ложной или правдивой. Задача журналистов — обрабатывать её и предоставлять проверенные новости.
После этого мы вернулись к вопросу: что такое ИИ? ИИ — это программа, которая создаёт изображения и содержательные тексты. Он берёт информацию с веб-сайтов. Он также может создавать мультфильмы с голосами, но на самом деле у него есть проблемы: голоса не настоящие.
Можно ли подружиться с ИИ? (Этот вопрос был задан в одном из текстов, которые мы читали, опубликованном 7 ноября 2025 года в журнале 1jour1actu). Ответ — нет, потому что у него нет настоящих чувств, у него даже нет мозга. Все эти ответы запрограммированы людьми. Иногда он даёт ложную информацию, поэтому всегда приходится проверять на других сайтах.
В конце мы провели эксперимент: попросили три разных ИИ создать образ детей на занятиях спортом, болельщиков на трибунах и человека с собакой. Мы заметили, что все мужчины одинаковы, и дети тоже (никогда нет женщин). И всё равно много ошибок и неправдоподобия. Главный вопрос человечества: как научиться жить с ИИ?
Утверждено в пятницу 24 апреля 2026 г., авторы : Zoé L, Asiia K, Polina K, Makar B, Maria B, Diana S, Alexei B (перевод на русский язык).