Les 5e prennent la parole : deuxième temps de l’échange PARLE-SELO

Après une première rencontre animée par les élèves de 1re SELO, place au deuxième temps de notre échange interclasse : cette fois, les élèves de 5e PARLE prennent la parole !

 

Les élèves de 5e ont tout d’abord présenté, en anglais et en petits groupes, quatre bâtiments emblématiques du monde anglophone qu’ils avaient préalablement étudiés :

Habitat 67, à Montréal : un ensemble d’habitations composé de modules superposés ;

The Sphere, à Las Vegas : une spectaculaire salle de spectacle en forme de sphère ;

Sydney Opera House, à Sydney : célèbre pour ses toits évoquant de grandes voiles ;

Big Ben, à Londres : l’un des monuments les plus emblématiques de la capitale britannique.

 

Une occasion pour les élèves de 5e de prendre la parole devant leurs aînés, de réinvestir le vocabulaire de la géométrie et de l’architecture et, surtout, d’utiliser l’anglais pour présenter leur travail.

Dans un second temps, les élèves de 5e et de 1re se sont retrouvés en petits groupes autour de l’activité “Architect Game”, proposée par Mme Moretti. Un nouveau moment d’échange et de coopération autour de l’architecture, permettant aux élèves des deux niveaux de réfléchir et de travailler ensemble en anglais.

Prochaine étape : des mathématiques à la construction !

Le projet va maintenant se poursuivre en mathématiques. Les élèves de 5e auront pour mission de construire une représentation du bâtiment qu’ils ont choisi, en mobilisant leurs connaissances en géométrie pour passer progressivement de l’observation d’une architecture réelle à sa modélisation.

Cette deuxième rencontre illustre ainsi l’intérêt des échanges entre les parcours PARLE (Parcours Adaptés et Renforcés de Langues Étrangères) et SELO (Section Européenne ou de Langue Orientale) : créer des passerelles entre les niveaux, pratiquer l’anglais autrement et apprendre les uns des autres.

Langues, mathématiques et architecture : un projet commun qui se construit, étape après étape !