Fréquence cardiaque
Dans le cadre de la Semaine des lycées français du monde les 4èmes ont réalisé un travail sur la fréquence cardiaque. Au programme : comparer la fréquence avant et après
Le CDI se met au sport!
Dans le cadre de la semaine des lycées français du monde consacrée cette année au sport, le CDI propose une sélection de livres sur ce thème. Voici quelques exemples, de l’
Battre des records athlétiques ensemble
Vivre une expérience athlétique de lancer de vortex et de saut pour, d'une part, se situer par rapport à celle des recordmans et recordwomans des lanceurs de javelot et du saut
Ecritures et alphabets: codes secrets?
Depuis le début de cette période, en BCD et en classe, les élèves du cycle 3 se sont aventurés dans l’histoire de l’écriture et des alphabets. C’est non sans surprise,
Formation des délégués de classe
Le 15 novembre, une demi-journée de formation des délégués de classes du collège a eu lieu, animée par les Conseillers principaux d'éducation Mme REY et M. WEISS. Les délé
Superhéros et supervillains
Les élèves de 6e ont eu le plaisir d’inviter les élèves de Tle et de 2nde pour leur présenter un travail en anglais sur les superhéros et les supervillains effectué avec b
Education physique et sportive au BAC
Vendredi dernier 17 novembre, tous les élèves de terminales étaient convoqués pour réaliser leur première épreuve du « bac de sport » au stade couvert de Moskvitch. La c
Griboïedov et Pouchkine au théâtre
Dans le cadre de l’étude approfondie de la littérature russe, la classe 2А SIR a vu récemment deux spectacles d’après des œuvres classiques, dans deux théâtres de Mosco
Quartier Hitrovka
Dans le cadre du projet interdisciplinaire Histoire dans la Littérature (M. ROMANOV et Mme BELIAEVA), les élèves de 3ème SIR sont allés visiter le quartier Hitrovka. La visite
Chez Blok et Mendeleïev
Les élèves de Terminale ont fait une sortie consacrée à la vie et à l'œuvre de deux grandes personnalités russes – Alexandre Blok et Dmitri Mendeleïev. « Un coin de
Poème entre les langues: «LA MURALLA»
L’apprentissage de la langue se fait à travers de la musique, des images, des histoires mais aussi par le corps et la voix. Cette fois-ci, les élèves de 5e ont travaillé sur