Le projet de lecture dans le groupe des élèves russophones en 4ème
Les élèves ont partagé avec leurs camarades de classe leurs goûts pour la lecture. Réunis en groupe, ils ont présenté un livre à toute la classe. Leur choix prouve que la c
Sortie au Musée littéraire de V. I. Dahl des élèves de 6ème
Les élèves de 6ème (deux groupes russophones de Mmes LAVROVA et BELIAEVA) sont allés visiter l’exposition au Musée littéraire sur les réformes de Pierre le Grand. Nos guid
En direct du Labo sciences : modélisation d’une éruption volcanique
Le vinaigre, l’hydrogénocarbonate de sodium et la purée de pomme de terre – qu’est-ce qu’on peut fabriquer avec tout cela ? Les élèves ne peuvent pas observer au quoti
En direct du CDI : La revue de presse des 6e (épisode 1)
Dans le cadre de la Semaine des lycées français du monde, consacrée à l’éducation aux médias et à l’information, les 6èmes ont débuté un travail de revue de presse lo
L'allemand en 5e !
Les élèves de 5e A et 5e B ont commencé à étudier la langue allemande en septembre. En novembre, tout le cours se fait déjà en allemand. Aujourd’hui, un petit spectacle a
Goût du Canada
En cours d’anglais avec Mme Schcherbakova, l’élève de la classe de 4A Hannah-Rose, de retour du Canada, a fait une présentation de son pays : elle a parlé des faits intér
Les 3A SIR à la Galerie Tretiakov
Après avoir étudié en cours de Russe le récit fantastique de Nikolaï Gogol « Le Portrait », les élèves de la 3A SIR se sont rendus à la Galerie Tretiakov avec une visit
Activités du midi
Pendant la pause méridienne les collégiens participent aux ateliers de création artistique : il s’agit de l’origami et de la peinture sur verre. Voici le premier reportage
En direct du CDI : Les pigeons diaboliques !
Focus aujourd’hui sur le cours d’Education aux Médias et à l’Information des 6ème B consacré à la théorie du complot. Après avoir étudié les caractéristiques des th
Plantation des tulipes
Pendant l’heure de SVT la classe de 6e B est descendue dans la cour du lycée pour planter des tulipes. Equipés de pelles, les élèves ont creusé la terre à côté d’un mur